Équipe

Thomas Fraudet

Entrepreneur, Thomas est convaincu que la créativité, la négociation, le travail en équipe et le leadership sont des compétences que chacun doit développer tout au long de sa vie et dès le plus jeune âge.

Consultant en pédagogies innovantes, fortement influencé par la théorie des intelligences multiples d’Howard Gardner, Thomas travaille à améliorer l’expérience vécue pendant les formations. Il conçoit et développe des formations et serious games sur-mesure à destination des écoles et des entreprises.

Il dirige le Mastère Spécialisé en Business Développement et Clients Grands Comptes de NEOMA Business School.

Il participe régulièrement en tant que speaker à des conférences sur les thèmes de l’éducation et de l’entrepreneuriat en France et à l’étranger.

Diplômé de l’ESSEC et de la Norges Handelshøyskole (NHH), ancien financier chez L’Oréal, il est passionné par les enjeux de l’école et du collège et a participé au lancement du Cours Saint Exupéry à Asnières sur Seine, en tant que responsable pédagogique.

Yahya Fallah

Optimiste, Yahya croit en une société durable et en notre capacité à la construire ensemble. Une grande majorité d’entrepreneurs crée et développe des solutions innovantes pour faire face à des problématiques sociales majeures et en cela ils contribuent à l’amélioration de ce monde plus durable.

Spécialiste en Stratégie et Innovation, Yahya Fallah a fondé trois sociétés dans différents secteurs (conseil, éducation, mode, alimentaire). Il a développé une vision spécifique concernant le social-business et l’économie collaborative.

Ancien gérant dans un fonds d’investissement (120 millions d’euros sous gestion) et trader en salle de marchés, il a une connaissance précise des enjeux financiers et stratégiques, tant sur un plan macro-économique qu’à l’échelle d’une entreprise.

Diplômé d’un Master en Finance à NEOMA et d’un cursus dans le programme MBA de Clarkson University (New York, USA) et d’une formation Full Stack Web Developer au Wagon-Paris, il possède aujourd’hui une expérience importante sur les enjeux inter-culturels, les entreprises en forte croissance et le digital.

Formateur et consultant en entreprises, il enseigne également dans les grandes écoles de commerce et d’ingénieur (ESSEC, NEOMA et CNAM).

Mathilde Meurer

Persuadée que la différence est une vraie richesse, Mathilde a travaillé 5 ans dans le domaine du handicap, aux côtés d’Axel Kahn et Pascal Jacob, en tant que chargée de communication.

Diplômée de l’école 3A Lyon, M1 de marketing, et M2 de logistique humanitaire, elle a toujours cherché une expérience professionnelle qui ait du sens, c’est-à-dire qui place les rapports humains au centre du travail quotidien, dans tout ce qu’il peut avoir de complexe et de passionnant.

Mathilde anime des formations en communication, innovations technologiques, créativité, entrepreneuriat, networking et management en entreprises (INTEL, EY et MEERO) et au sein des écoles (NEOMA, EM Normandie, IGS-RH, ISEM, ESSEC).

Mathilde est chargée du développement Sud Ouest, et responsable des opérations. Elle a fait également partie de l’équipe d’organisation du TEDxBordeaux 2018 et est co-licenciée TEDxBordeaux2019.

Les voyages sont une source d’inspiration pour elle, qui aime voyager et a vécu en Angleterre, au Pérou et en Espagne. Fan de zumba, musicienne, animatrice BAFA pendant 9 ans, elle déborde d’énergie !

Jorick Roustan

Jorick est passionné par les mécaniques de développement individuel et collectif et apprécie de s’étonner continuellement de la richesse des diversités sociales.

Diplômé de KEDGE Business School Marseille, de Neoma Business School Paris et fort de son expérience en fonctions commerciales chez Coca-Cola et The Walt Disney Company, Jorick s’attèle aujourd’hui à la vulgarisation des concepts managériaux.

Depuis 2011 il est membre de l’association Enactus. En tant qu’ambassadeur d’Enactus Marseille, il a participé à la pérennisation de trois projets solidaires et son équipe a remporté le grand prix d’entrepreneuriat lors de la compétition nationale organisée par l’association.

Il s’intéresse de près à l’évolution des méthodes d’enseignement et aux processus de transfert de compétences.

En parallèle Jorick travaille sur la conception d’un nouveau service de distribution de contenus médiatiques sportifs et artistiques.